I.E.P. "CRISTÓBAL YANQUI"
Para empezar tomemos en cuenta las definiciones clave como premisa, sobre el Perfil de Egreso:
CAPACIDADES |
COMPETENCIAS |
DESEMPEÑOS |
ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE |
Así tenemos que;
RELACIONES ENTRE LAS CUATRO DEFINICIONES
Podemos afirmar que.el Perfil de Egreso, es una visión común e integral de los aprendizajes que
deben lograr los estudiantes al término de la Educación Básica Regular; es importante,
considerar que existe una relación, recurrencia y articulación de las
definiciones claves del Perfil de Egreso al planificar desde un enfoque por
competencias lo que conocemos como PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE, (Competencias,
Capacidades y Estándares de Aprendizaje; así como Desempeños, según el grado o la edad y
los enfoques transversales). Esta recurrencia hace que la visión del Perfil de
Egreso permita unificar criterios y establecer una ruta hacia resultados comunes
que respeten nuestra diversidad social, cultural, biológica y geográfica. Estos
aprendizajes constituyen el derecho a una educación de calidad y se vinculan a
los cuatro ámbitos principales del desempeño que deben ser nutridos por la
educación, señalados en la Ley General de Educación, tales como: Desarrollo
personal, ejercicio de la ciudadanía y vinculación al mundo del trabajo para
afrontar los incesantes cambios en la sociedad y el conocimiento.
EJEMPLO DE LAS DEFINICIONES CLAVE QUE SUSTENTAN EL PERFIL DE EGRESO |